Hvorfor foragter YouTubere denne animerede video om ophavsret?

En udforskning af YouTube-ologi.

Hvorfor foragter YouTubere denne animerede video om ophavsret?

I slutningen af ​​marts offentliggjorde den officielle YouTube -konto en ny video. YouTube Copyright School. For hvad der svarer til en PSA, blev videoen temmelig populær: omkring 42.000 visninger inden for en måned.



Men det betød ikke, at den var vellidt. Fra i morges har videoen 1.184 dislikes, faktisk til 320 likes, et forhold på næsten fire til et had.

Matt McGee over på SearchEnglineLand, der henledte vores opmærksomhed på denne forskel, udgør et spændende forskningsproblem.



Der er ingen måde at fortælle, om de afviser hele forestillingen om Copyright School eller bare den barnlige og fjollede video, YouTube lavede for at forklare det. Russell og Lumpy? Glade trævenner? …. (YouTube deaktiverede klogt nok kommentarer til den video; Internettet kunne have imploderet, hvis de ikke havde gjort det.)

999 åndelig betydning



Aldrig tilbøjelig til at vige fra en udfordring, her vil vi gerne bestride, at der ikke er nogen måde at fortælle, hvad brugerne præcist reagerer så negativt på. Vi kan i det mindste udelukke et par hypoteser.

Hypotese 1: YouTube -brugere hader enhver video med Russell, Lumpy og Happy Tree Friends.

Denne første hypotese kan let modbevises. The Happy Tree Friends blev ikke opfundet specifikt til YouTube -videoen; de er karakterer i en igangværende kult -animationsserie med mange videoer på YouTube. Videoerne har en tendens til at have yndige kælne væsener, der lider under grufulde, blodige, langvarige dødsfald. (Alt for voldsomt til at integrere her, men har en klik hvis du er nysgerrig.) Og de fleste af disse videoer har overvældende høje likes-to-dislike-forhold.



Hypotese 2: YouTube -brugere hader enhver video, der har med ophavsret at gøre.

Igen falsk. Hvis det var tilfældet, hvorfor ville denne tørre to-timers introduktion til ophavsretslovgivningen have et mere fordelagtigt like-to-dislike-forhold?

Hypotese 3: YouTuber -brugere hader enhver video, der kombinerer ophavsretlig instruktion med animation.



Nix. Se, her er en animeret video med en rap om ophavsret, som, hvis ikke ligefrem elsket, stadig får 42 likes mod 18 dislikes.

se bolden falde 2019

Og her er en anden, en klassiker fra professor Eric Faden fra Bucknell University (selvom den er passende uploadet af en anden). Den fortæller historien om ophavsret udelukkende gennem klip, der er revet direkte fra Disney, den mest vilde ophavsretshåndhæver af dem alle. Bredt og behørigt ønsket (5.402 til 683) kaldes det A Fair (y) Use Tale:

Hypotese 4: YouTube -brugere hader kun denne ene video.

Med så mange likes gået rundt, er det muligt, at YouTube slog sådan en særlig akkord med denne video, en perfekt irritationsstorm engang i livet?

Lade være med.

Mens Hurtigt selskab håber, at denne undersøgelse bidrager til en forståelse af likes og dislikes på YouTube samt YouTubers følelser vedrørende ophavsret og animation, må vi i sidste ende afvise at konkludere. Copyright School -videoen trodser den endelige analyse. Det kan være, at blandingen af ​​pædagogik, irriterende musik og buzz-killery alle kombineres til en video, der er utålelig for YouTubere. Det kan være, at det fuzzy animerede væsen ikke døde voldsomt nok til sidst. Det kan være et publikumsproblem; mens kult -seere har en tendens til at elske Happy Tree Friends, kan de, der ser YouTubes officielle konto, ikke krydse denne kultgruppe.

Det kan være et vilkårligt antal ting. Yderligere undersøgelse er nødvendig.

Følge efter Hurtigt selskab på Twitter. Send en e -mail til David Zax, forfatteren til dette indlæg, eller Følg ham på Twitter.